2024年河北省中职生计划对口学前教育类职业技能考试说明

　　2024年河北省高职单招面向中职生计划的学前教育类职业技能考试说明介绍了对口学前教育职业技能考试范围、考试形式、考试要求、试卷形式等内容。

　　专业能力测试说明

　　根据河北省高职单招考试面向中职生的学前教育类培养目标，经研究，为便于考生备考，特制定本考试说明。

　　一、考试范围

　　考试范围以教育部《中等职业学校专业教学标准(试行)》为依据，以中等职业学校教学本专业国家规划教材为主要参考教材，包括学前儿童卫生保健、学前儿童心理学、学前教育学、幼儿园教育活动设计与指导四门课程。主要测试考生理解和掌握学前教育有关专业基本知识和专业综合能力。

　　二、考试形式与试卷结构

　　(一)考试形式

　　闭卷、笔试。

　　(二)考试题型

　　考试题型为单项选择题、多项选择题、判断题。

　　(三)考试分值及时间

　　满分 100 分，考试时间 60 分钟。

　　(四)试题难易比例

　　考题难度适中，较容易题约占 60%;中等难度题约占 30%;较难题约占 10%。

　　三、考试内容和要求

　　学前儿童发展、学前教育原理、幼儿生活指导中熟悉幼儿园一日活动主要环节、幼儿园常规教育活动及生活活动。掌握幼儿园保育活动实施要求、教学活动方法和原则以及培养幼儿良好生活习惯的原则和方法等内容;幼儿园环境创设、游戏活动指导与教育活动的组织实施、艺术欣赏与表现知识等，重点考查专业基础和综合专业能力。

　　例题举例

　　(1)幼儿期性格的典型特点是()。

　　A.模仿性强

　　B.喜欢交往

　　C.好奇好问

　　D.活泼好动

　　(2)教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为()。

　　A.关键期

　　B.转折期

　　C.危机期

　　D.最近发展区

　　(3)导致儿童身心发展差异性的物质基础是()。

　　A.遗传差异

　　B.教育差异

　　C.环境差异

　　D.物质差异技术技能测试考试说明

　　一、考试性质

　　技术技能测试是以教育部发布的《中等职业学校专业教学标准》中核心技术技能为基本依据，结合我省中职教育的实际情况及学前教育专业学习要求编写，测试考生是否达到与专业岗位相适应的技术技能，是对所学理论知识、运用知识能力和专业技能全面的考核。

　　二、考试形式与试卷结构

　　(一)考试形式

　　闭卷、笔试。

　　(二)试卷构成及题型

　　考试题型为单项选择题、多项选择题、判断题。

　　(三)考试分值和时间

　　技术技能测试满分 350 分，包括综合素质 150 分，职业能力 200 分，考试时间 120 分钟。

　　(四)试题难易比例

　　考题难度适中，较容易题约占 60%;中等难度题约占 30%;较难题约占 10%。

　　三、技术技能测试内容和要求

　　掌握基本概念，熟悉婴幼儿生理与心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个体差异及其影响因素的相关知识和了解幼儿的基本方法，并能够运用相关理论知识解决实际问题。掌握学前教育学基本知识;理解幼儿园教育的特性，能结合幼儿教育实践问题进行分析;理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点，能够以正确的价值观分析和评判教育现象;分析评价保教实践中教师的道德规范问题;依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教育工作中幼儿权利保护等实际问题等，重点考查综合运用学前教育相关理论知识，解决实际问题的能力。

　　例题举例

　　(1)婴儿看到物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会

　　用腕和手指去接触并抓取物体，这是儿童动作发展中的()所致。

　　A.近远规律

　　B.大小规律

　　C.首尾规律

　　D.从整体到局部的规律

　　(2)户外活动时，明明扭伤了脚，下列错误的处理方法()。

　　A.24 小时内用冰块或冷水毛巾反复多次冷敷(20~30min 检查皮肤的温度，间隔 10~20min)

　　B.24-48 小时后热敷/活络油，促进血液循环

　　C.怀疑骨折应去医院检查

　　D.揉按受伤部位

　　(3)在白布上，贴上紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了()的感知规律。

　　A.感觉后像

　　B.感觉对比

　　C.知觉的整体性

　　D.知觉的理解性

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